УКРАЇНСЬКА МОВА 9 КЛАС

06.06.2022

Підсумкова контрольна робота за рік

1. Знайдіть складне речення:

  А) Мати з Нимидорою порались у хаті, готували вечерю.

  Б) Вона – це гармонійний спів, дух злагоди і миру.

  В) Над хатою зійшла вечірня зоря, заграла золотом у яблуневім цвіті.

  Г) Вночі несподівано знявся північний вітер, небо затяглося хмарами.

2. Виділіть речення, у якому підрядна частина стоїть перед головною:

А) Я люблю тишину, коли море так дише і зітхає у сні до холодних і темних глибин.

Б) Коли мені підхлібник руку тисне, тікаю геть від нього, сам не свій.

В) Перед очима замиготіли великі зорі, що займалися в небі.

Г) Виспівує та щебече, поки місяць вийде.

3. . Визначте безсполучникове складне речення зі значенням часу:

А) Бухта звалася Соколиною, виселок теж звався Соколиним.

Б) Біля мосту тіснився невеликий млин, до його боку притулилось велетенське колесо.

В) Вернувся він – вже смеркло.

Г) Гули бджоли, щебетало птаство.

4. Яке з поданих речень складне з різними видами зв`язку?

А) Про юність золоту, що одцвіла зорею, лишились старості лиш спогади одні.

Б) Осінній вітру крок, і хмари над землею, і пада жовтий лист в вечірньому вогні.

В) Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить, мені здається: серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить.

Г) На старості літ Джеря любив довгими зимніми вечорами розказувати дочці й онукам, де він був, що він бачив, в яких краях ходив, з якими людьми зустрічався.

5. Установіть відповідність між схемами та реченнями:

1. [ ], [ ], і [ ].                 А) Багато не треба, щоб твердо знати: людина –

                                         найвищий вимір краси.

2. [ ], і [ ], ( як ).            Б) Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів бери у

                                         путь, а то лиш допотопні сноби твою поезію

                                         приймуть.

3. ( як ), [ ], а [ ].           В) Довго слухав того вечора Валерій сповідь

                                         архітектора, і боляче було чути, як раз у раз

                                         зривається в стражданні голос цієї людини.

4. [ ], ( щоб): [ ].           Г) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть

                                          в небі журавлі.

6. Установіть відповідність між складнопідрядним реченням та його підрядною частиною:

1. означальне;               а) Народ, що не знає своєї історії, є народом сліпців.

2. з`ясувальне;              б) Я сідаю на горбик зігрітий, щоб ключі журавлині

                                          зустріти.

3. наслідку;                   в) Струни чекають, щоб пальці торкнулись до них.

4. мети                           г) Дарма що сніг хрумкотить під ногами, але весна

                                         своє бере.

                                       д) Дощ тут випав менший, так що ледве прибив

                                         пилюку.

7. Складносурядним є речення:

   А) Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі.

   Б) На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.

   В) Хто своє носить, той чужого не просить.

   Г) Темне небо лежало, і хмара ходила навкісна, та шуміли тополі.

8. Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення:

   А) Так гарно тут, що шкода ступати по непорочній сніговій білині.

   Б) Клянусь боротись до загину так, як боролися батьки.

   В) Погода стояла сонячна, так що шибки на вікнах миготіли.

   Г) Мені чогось сумно й боязко так, що аж серце моє мре.

9. Складне речення, у якому прості речення об`єднані за змістом та інтонацією без допомоги сполучників чи сполучних слів, називається:

   А) складносурядним;

   Б) складнопідрядним;

   В) з кількома підрядними;

   Г) безсполучниковим.

10. Знайдіть безсполучникове складне речення зі значенням пояснення:

   А) Над болотами та озерами, в долинах рік стоять тумани, важкі хмари пливуть над селами та хуторами.

   Б) Річка ставала ширшою і глибшою, починалось царство очерету.

   В) А я додам: любити можна поезію в добу ракет.

   Г) Гув мотор, катер пінив носом хвилі.

11. Установіть відповідність між реченням та його характеристикою:

1. складносурядне;       а) Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім.

2. складнопідрядне;     б) Зустріча земля годину літню, і дерево пахучо

                                         зацвіта.

3. безсполучникове;     в) У небі весело шугають ластівки, коли пригріє

                                          тепле весняне сонце.

4. складне з різними     г) Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить у

  видами зв`язку              віконнім склі.

                                        д) Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини,  і

                                           Вишні чорноокі стоять до холодів.

12. . Підрядність, при якій перша підрядна частина залежить від головної, друга – від першої підрядної частини, третя – від другої і т. д., - це 

а) однорідна підрядність;

б) неоднорідна або паралельна підрядність;

в) послідовна підрядність.